Lengua y Literatura 2027: qué cambia y cómo se evalúa

Cómo usar una rúbrica de evaluación para evaluar la lectura inicial en 1° a 3° básico. La actualización curricular reorganiza Lengua y Literatura en dos ejes y pide una evaluación más formativa. El cronómetro de velocidad lectora —el dominio lector— dice cuánto lee un niño, no dónde se traba; una rúbrica de decodificación sí lo muestra. Bajo el Decreto 67, esta rúbrica formativa convive con mediciones estandarizadas como el SIMCE y el DIA sin reemplazarlas, y se integra al aula de a poco.